สรุปผลการนิเทศฯ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

สรุปผลการนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

จุดเน้นการนิเทศบูรณาการ

๑. สถานศึกษาในสังกัดมีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องตามมาตรฐานการเรียนรู้และจุดเน้นของสถานศึกษา ทั้งระดับปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐาน ระดับปฐมวัย (ศน.ชนิกา) >>>>คลิกเพื่อตอบ ระดับขั้นพื้นฐาน (ศน.นภวรรณ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๒. ผู้เรียนระดับปฐมวัย มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญาที่สมดุล เหมาะกับวัย เรียนรู้อย่างมีความสุข พร้อมที่จะเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น (ศน.ชนิกา)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๓. ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ อ่านออก เขียนได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ – ๖ อ่านคล่อง เขียนคล่อง (ศน.ศิริเพ็ญ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๔. ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ คิดแก้ปัญหา และคิดสร้างสรรค์ จากการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการปฏิบัติจริง (ศน.นภวรรณ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๕. ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ มีผลการทดสอบคะแนนความสามารถพื้นฐานระดับชาติ (NT) ด้านภาษา ด้านคำนวณ และด้านเหตุผล ตั้งแต่ร้อยละ ๕๐ ขึ้นไป มีจำนวนเพิ่มขึ้นจากปีการศึกษาที่ผ่านมา (ศน.ชนิกา)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๖. ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีคะแนนผลการทดสอบการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ตั้งแต่ร้อยละ ๕๐ ขึ้นไปในแต่ละกลุ่มสาระ มีจำนวนเพิ่มขึ้นจากการปีการศึกษาที่ผ่านมา (ศน.ชนิกา)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๗. สถานศึกษาในสังกัดมีระบบประกันคุณภาพภายในที่มีประสิทธิผล (ศน.นรีนารท)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๘. สถานศึกษามีการดำเนินงานส่งเสริมนิสัยรักการอ่านและพัฒนาห้องสมุด (ศน.พิรม)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๙. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร และค่านิยมหลักของคนไทย ๑๒ ประการ (ศน.นรีนารท)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๑๐. ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ (เด็กพิการ) ได้รับการส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาเต็มตามศักยภาพด้วยรูปแบบที่เหมาะสม (ศน.ธรรมชาติ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๑๑.สถานศึกษาในโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทย ปลูกฝังทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ให้กับผู้เรียน (ศน.ชนิกา)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๑๒.ผู้เรียนมีทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑ จากการเรียนรู้ในการปฏิบัติจริงตามสภาพความต้องการ (ศน.นภวรรณ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๑๓. การนิเทศแบบบูรณาการโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา  (ศน.ธรรมชาติ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

จุดเน้นการนิเทศบูรณาการ ตามนโยบาย

๑. การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล DLIT  (ศน.พิรม)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๒. การพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกล DLTV  (ศน.ชุติมา)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๓. การพัฒนา/การส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ  (ศน.นภวรรณ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๔. การพัฒนา/การส่งเสริมโรงเรียนในโครงการโรงเรียนประชารัฐ  (ศน.ชนิกา)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๕. การพัฒนา/การส่งเสริมโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. (ศน.ดลพรรณ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๖. สถานศึกษามีการบูรณาการ “ศาสตร์พระราชา” มาใช้ในการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างยั่งยืน (ศน.ดลพรรณ)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๗. สถานศึกษาที่จัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา (STEM Education) มีนวัตกรรมที่สอดคล้องกับประเทศไทย ๔.๐  (ศน.พิมพ์พันธ์)>>>>คลิกเพื่อตอบ

๘. โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล  (ศน.ธรรมชาติ)>>>>คลิกเพื่อตอบ